なんばんめメーカー

「ばんめ」と「こ」は小1最初のつまずき対象：年長〜小1

小1算数の「なんばんめ」の練習プリントです。順番を表す「3ばんめ」と、個数を表す「3こ」のちがいは、小1で最初につまずきやすいところ。このプリントでは、ならんだ○に印をつける・ぬる・なんばんめかを答える3つの形式で、絵を見ながら「順番」と「数」の区別を練習できます。幼児の入学準備にも使えます。算数では「3ばんめ」のように順番を表す数を順序数、「3こ」のように個数を表す数を集合数といいます。

じょうずな使い方

• 「ばんめ」は1つに印、「こ」はその数だけぬる、と答え方のちがいを最初に確認しましょう。
• 「まえから」「うしろから」で数える向きが変わることを、指でなぞって確かめます。
• 実際にぬいぐるみやおはじきを並べて、同じ問題をやってみると定着します。
• 「○ばんめに印」→「○こをぬる」→「ミックス」の順に進め、「なんばんめ？」で理解を確かめましょう。

つまずきやすいところ

「3ばんめ」と言われて3つぬってしまう、「うしろから」を「まえから」で数えてしまう、数え始めを「0」からにしてしまう（1ばんめを数えとばす）、「ひだりから5ばんめ」と「みぎから5ばんめ」が同じものだと思ってしまうことがつまずきどころです。

おうちの方・先生へ：教え方のポイント

どこでつまずくか

「まえから4ばんめに印をつけましょう」で、1つ目から4つ目までぜんぶに印をつけてしまうのが、もっとも多い間違いです。叱らずに、「4ばんめさんは、何人いるかな？」と聞いてみてください。「ひとり」と答えられたら、印もひとつだけ、と自分で直せます。

反対に「4こをぬりましょう」で、4つ目だけをぬる子もいます。こちらは「おやつを4こちょうだい」と言われたら何こ渡すかを実際にやってみると、「こ」はかたまりの数だとわかります。

「うしろから」の問題では、絵のどちらが前なのかがわからずに迷う子がいます。動物や乗り物の絵なら顔が向いている方が前、と最初に確認し、うしろの端に指を置いてから「1、2、3」と数えさせましょう。数え始めの1つ目に指を置かずに、となりから「1」と数えるずれもよく起きます。

「なんばんめ？」の問題では、正しく数えられても、答えに「まえから」「うしろから」を書き忘れることがあります。同じものでも、どちらから数えるかで番号が変わります。たとえば7つ並んだうちの3つ目は、うしろからだと5ばんめです。並べたおはじきを、前と後ろの両方から数えてみせると納得します。

すすめ方の目安

1. 「○ばんめに印」から始め、まえから数える問題を指でたどりながら解きます。
2. うしろからの問題がまざっても迷わなくなったら、「○こをぬる」に進みます。
3. 両方できたら「ミックス」で、問題文の「ばんめ」と「こ」を読み分けられるか確かめます。ここで問題文を一緒に読み、ことばに丸をつけさせるのも効果的です。
4. 最後に「なんばんめ？」で、決まったものが前（うしろ）から何番目かを答えさせ、理解を確認します。

丸つけのあとに

「答えつき」で印刷した紙を横に並べ、どこが違うかを本人に見つけさせると、自分で気づく力が育ちます。間違えた問題は、おはじきやミニカーを同じ数だけ並べて再現すると納得しやすくなります。できたら「別の問題にする」で新しい1枚を作り、同じ形式をもう一度だけやってみましょう。

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