□×3＋5＝26 や (□−4)×6＝42 のような「□を求める」逆算を、整数・小数・分数、1段階〜3段階で無限につくれます。中学受験の計算問題の練習にも。
□にあてはまる数を求める「逆算」の練習プリントです。整数・小数・分数を選べて、1段階（□＋27＝63）から、2段階（□×3＋5＝26）、かっこの入った3段階（(□−4)×6＋8＝50）まで、毎回ちがう数で出題します。中学受験の計算問題で毎年のように出る形で、中学の方程式の考え方の土台にもなります。
a−□＝b や a÷□＝b を「たし算・かけ算」で戻してしまう、かっこの外側より先に中を戻そうとする、分数のわり算で逆数にし忘れる、の3つが多いまちがいです。答えが出たら、□に入れて元の式が成り立つか確かめる習慣をつけましょう。
□に対して最後に行われた計算から順に戻します。□×3＋5＝26 なら、最後の＋5を先に戻して □×3＝21、つぎに ×3 を戻して □＝7 です。
a−□＝b なら □＝a−b、a÷□＝b なら □＝a÷b です。反対の計算（たし算・かけ算）にならないので注意します。
帯分数は仮分数に直してから計算し、わり算は逆数をかけるかけ算に直します。答えは約分して、仮分数は帯分数に直しましょう。
