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関係代名詞は「名詞を後ろから説明」対象：中3

中3英語の関係代名詞（who・which・that）を練習するプリントです。先行詞が人かものかで who / which を選ぶ問題、主格か目的格かを見分ける問題、2つの文を関係代名詞で1文にする問題を出題します。

3つの形式

①who・which を選ぶ：先行詞が人かものかで判断。②主格か目的格か：関係代名詞の後ろの形で判断（目的格は省略できる）。③2つの文を1つに：I have a friend. + He lives in Canada. → I have a friend who lives in Canada.

じょうずな使い方

• 先行詞が人→who、もの・動物→which、どちらも→that。
• 関係代名詞の後ろが動詞なら主格、主語＋動詞なら目的格。
• 2文結合は、2文目の代名詞（he・it など）を関係代名詞に変えて先行詞の直後に置く。
• 分詞の後置修飾と合わせて学習すると効果的です。

つまずきやすいところ

人に which を使う、目的格の文で代名詞を残してしまう（the book which I bought it ×）、主格の後ろの動詞の三単現の s を忘れる（a boy who play ×）などが定番です。

おうちの方・先生へ：教え方のポイント

どこでつまずくか

先行詞を見ずに、すぐ前の単語で who と which を選んでしまうまちがいがあります。「I know the girl with the dog ( ) is running.」のように、関係代名詞の直前に dog がある文では which を選びがちですが、走っているのが女の子なら who です。「この説明は何について？」と、修飾される名詞を指でおさえさせてください。

2文を1文にする問題では、2文目の代名詞を残してしまうまちがいが目立ちます。「This is the bag. I bought it yesterday.」を「This is the bag which I bought it yesterday.」とするのは誤りで、正しくは it を消して This is the bag which I bought yesterday. です。「関係代名詞が it の代わりをしている」と伝えると納得しやすくなります。

主格か目的格かの判断では、後ろの形を見ずに意味で決めようとして迷う子がいます。関係代名詞のすぐ後ろが動詞なら主格、主語と動詞が続いていれば目的格です。「次に来るのは動詞？　それとも I や he？」と形に目を向けさせましょう。

すすめ方の目安

1. まず「who・which を選ぶ」で、先行詞が人かものかを見分ける練習をします。
2. 迷いなく選べたら「主格か目的格か」に進み、後ろの形で判断する習慣をつけます。
3. 最後に「2つの文を1つに」で、代名詞を消して先行詞の直後につなぐ手順を身につけます。
4. 仕上げは「ミックス」で、形式がまざっても手順を切りかえられるかを確かめます。

解き方の例

「I have a friend. He lives in Canada.」を1文にします。①2文目の He が1文目の a friend を指していることを確かめます。②He は人で、主語の位置にあるので、主格の who に置きかえます。③who lives in Canada を a friend のすぐ後ろにつなぎます。答えは I have a friend who lives in Canada. です。lives の s は、先行詞 a friend が3人称単数なので残ります。

丸つけのあとに

まちがえた文は、関係代名詞から後ろのまとまりにかっこをつけさせ、「どの名詞を説明しているか」を矢印で示させると、構造の理解があいまいな部分が見えてきます。そのうえで「別の問題にする」で同じ形式をもう一度解き、手順どおりに答えられるかを確かめてください。

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