九九表メーカー

九九は算数の一生もの対象：小2

九九の完成表と、空欄をうめる練習プリントです。九九は今後のすべての計算の土台になる、小学校算数で最重要の暗記事項。表を貼って眺める→空欄をうめる→ランダムに答える、の3段階で確実にマスターしましょう。わり算・筆算・約分・比など、その後の算数のすべてで使います。

じょうずな使い方

• おふろやトイレに表を貼ると、毎日自然に目に入ります。
• 苦手な段（7の段・8の段など）は、上り・下り・ランダムの3方向で練習を。
• 空欄プリントは、全部うめるまでのタイムを計ると盛り上がります。
• ランダムで全問即答できたら、逆に「答えが24になる九九は？」と聞くのが仕上げの練習です。

つまずきやすいところ

7の段・8の段の後半、上り九九は言えるのに下り（9×7から）やランダムで詰まる、が定番です。答えが同じになる九九（3×8と4×6）を意識すると数の感覚も育ちます。

おうちの方・先生へ：教え方のポイント

どこでつまずくか

九九を唱えるときに、となりの段とまざってしまうミスがよくあります。たとえば「しちはち」を 54 や 48 と答えてしまう例です。7×8＝56 と 8×7＝56 は同じ答えになるので、表の中で2つのマスを指さして「ここも 56」と確かめると、覚える量が実質半分になることに気づけます。

上りなら言えるのに、とちゅうから聞かれると答えが出ない、というのも典型です。これは「6×7」を「6×1」から順にたどって答えを出しているサインです。空らんの表は場所がばらばらに抜けるので、順番に頼らず1マスずつ思い出す練習になります。

また、6の段・7の段・8の段の後半で、答えの十のくらいをとりちがえるミス（6×8 を 42 と書くなど）も出ます。表を横に見ると、6の段は 6 ずつ、8の段は 8 ずつふえていくので、わからないときは一つ前の答えに段の数をたせば出せる、と教えておくと自分で立て直せます。

1の段と9の段は、表の中にあるきまりを見つけるのにも使えます。9の段は答えの十のくらいが1ずつふえ、一のくらいが1ずつへっていく（9、18、27、36…）ので、表を縦に見て気づかせると、覚えにくいと言われる段も楽しく見直せます。ほかにも、たてとよこで同じ数がならぶ対称の並びに気づかせると、表を見る目そのものが育ちます。

すすめ方の目安

1. 「完成表（答え入り）」を貼って、毎日段を唱えながら指でたどります。
2. 「れんしゅう（空欄）」の「すこし（15か所）」で、思い出せるマスをふやします。
3. すらすらうまるようになったら「ふつう（30か所）」へ。時間をはかると上達がわかります。
4. 「たくさん（50か所）」が全部うまれば、表のどこを聞かれても答えられる状態です。

丸つけのあとに

「答えつき」で印刷すると、空欄の答えが確かめられます。まちがえたマスにしるしをつけて、その段を上り・下りで1回ずつ唱えさせ、次の日に「別の問題にする」で空欄の場所を変えた表をもう一度うめさせると、苦手なマスが残っていないかを確かめられます。

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