代名詞メーカー

代名詞は「表の横1行」で覚える対象：中1〜中2

英語の人称代名詞の4つの形（主格・所有格・目的格・所有代名詞）を練習するプリントです。I-my-me-mine のように横1行を声に出して覚え、文中でどの形が入るか（主語の位置・名詞の前・動詞や前置詞のあと）を判断できるようにします。

8つの代名詞の変化表

I-my-me-mine／you-your-you-yours／he-his-him-his／she-her-her-hers／it-its-it-（なし）／we-our-us-ours／you（複数）-your-you-yours／they-their-them-theirs。このプリントでは、表のどこか1か所を空けて答える「形を変える」、文中の空所に入る形を答える「文中の穴うめ」、Ken→he、Ken and I→we のように名詞を代名詞に置きかえる問題を出題します。

じょうずな使い方

• I-my-me-mine を「アイ・マイ・ミー・マイン」とリズムで覚える。
• 名詞の前は所有格、動詞・前置詞のあとは目的格。
• its（それの）と it's（it is）を区別する。
• 「形を変える」で変化表を固めてから、「文中の穴うめ」「名詞→代名詞」へ進む。

つまずきやすいところ

her（所有格と目的格が同じ形）の判断、he の所有格 his と所有代名詞 his が同じ形、with I（正しくは with me）、Ken and I を they にしてしまう（正しくは we）、its と it's のまちがいが定番です。

おうちの方・先生へ：教え方のポイント

どこでつまずくか

• 前置詞のあとに主格：「Come with I.」のように、with や for のあとに I を入れるまちがいです。前置詞のあとは目的格なので with me。「前置詞のうしろは表の3列め」と位置で覚えさせましょう。
• her の2つの役割：This is her bag.（彼女の）と I know her.（彼女を）は同じ形です。うしろに名詞があるかどうかで見分けることを、2つの文を並べて確認してください。
• 自分をふくむ名詞の置きかえ：Ken and I を they にしてしまう誤りがよく出ます。I が入っていれば we。You and Ken なら you、Ken and Mika なら they です。「自分がいる？相手がいる？」の順に考えさせます。
• its と it's：its は「それの」、it's は it is の短縮形です。The dog wagged its tail. のように、名詞の前なら its、と例文で押さえます。

すすめ方の目安

1. 「形を変える」で変化表の横1行を固めます。最初は表を見ながら、慣れたら見ずに解きます。
2. 表がすらすら書けたら「文中の穴うめ」。空所の前後に何があるか（名詞・動詞・前置詞）に印をつけさせます。
3. 「名詞→代名詞」で、人数と自分・相手の有無を判断する練習をします。
4. 仕上げに「ミックス」で問題の種類を切りかえながら解きます。

丸つけのあとに

答えつきで丸をつけ、まちがえた問題は「主格・所有格・目的格・所有代名詞のどれが必要だったか」を言わせてから直します。理由を言えたら「別の問題にする」で同じしゅるいをもう1枚解き、別の代名詞でも同じ判断ができるかを見てください。

解き方の例

This bag is （ you ）. ― うしろに名詞がなく「あなたのもの」の意味なので、所有代名詞の yours が入ります。

声に出す練習

変化表は、目で見るより声に出したほうが早く身につきます。「I・my・me・mine」「he・his・him・his」と横1行ずつリズムよく言い、言えなかった行だけをくり返しましょう。プリントを解く前の1分間、縦に「my・your・his・her…」と所有格だけを言う練習を入れるのも効果があります。

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