中間・期末テストは「範囲が決まっている」テストです。だから対策の正解もはっきりしていて、2週間前から科目ごとに決まった順番でやるだけで点は安定します。塾で毎回配っている進め方を、そのまま公開します。
カードを押すと、各プリントの作成画面が開きます。すべて無料・登録不要です。
範囲表を見て、科目ごとに「暗記系」と「計算・練習系」に分けます。暗記系（社会・理科の用語・英単語・漢字）は毎日少しずつ、練習系（数学・英文法）は前半に集中。この仕分けをしないで「全部まんべんなく」やると、直前に暗記が間に合わなくなります。
平日は部活のあとに1〜2時間、休日は3時間程度を想定した例です。テスト日程や部活の状況に合わせて調整してください。大事なのは「暗記系は毎日少し」「練習系は前半で一巡」「最後は解き直しだけ」という流れです。
| 時期 | 練習系（数学・英文法） | 暗記系（英単語・漢字・理社） |
|---|---|---|
| 14〜11日前 | 数学の教科書・ワークを範囲の前半まで一巡 | 英単語と漢字を毎日少しずつ。理社は範囲を読み直す |
| 10〜8日前 | 数学の後半と英文法の単元を一巡 | 理社の用語を一問一答で。まちがえた語に印 |
| 7〜5日前（土日を含む） | 学校のワークの2周目。まちがえた問題だけ | 英語の本文を音読、国語の範囲の読み直し |
| 4〜3日前 | 印のついた問題を解き直す | 理社の印のついた用語を再テスト |
| 2日前〜前日 | 新しい問題はやらない。計算を数問だけ | 全教科の印の残りを確認。早めに寝る |
学校のワークや提出物は、多くの場合テスト当日やその前後に提出を求められ、評価にも関わります。答えを写して埋めるのではなく、1周目で自分で解き、丸つけで印をつけ、2周目は印の問題だけ、という使い方にすると、提出物がそのままテスト勉強になります。
定期テストで点を落とす原因として多いのが計算ミスです。中学数学プリントで範囲の計算（正負の数・文字式・方程式など）を数字違いで毎日1枚。まちがえた種類だけ翌日もう一度。教科書の章末問題は前半に一巡しておきます。
→ 中学数学プリントを開くまず範囲の単語を書ける状態に（英単語プリントで書き取り）。次に教科書本文を毎日音読、できれば音声を聞いてから。不規則動詞が範囲なら不規則動詞一覧で総チェック。文法は中学英文法プリントで範囲の単元を確認。問題集は最後の3日で十分です。
→ 英単語プリントを開く漢字は範囲の新出漢字を漢字プリントで書き取り。古文が範囲なら本文の音読と現代語訳の確認を古文・漢文プリントで。読解は授業ノートの「先生が線を引かせたところ」が出ます。
→ 漢字プリントを開く用語は眺めるのではなく、隠して思い出す練習を。歴史なら年号と人物一問一答、地理・公民・歴史用語は社会 一問一答で分野をしぼって固めます。当日→3日後→前日の3回で定着します。
→ 社会 一問一答を開く用語（器具の名前・植物や動物の分類・化学式など）は理科 一問一答で分野をしぼって思い出す練習を。濃度・密度・電流・圧力などの計算が範囲なら、理科の計算プリントで公式ごとに数字違いを解きます。実験の手順は教科書の図をノートに写して、器具の名前と操作の理由をセットで確認します。
→ 理科 一問一答を開く新しいことは増やさず、まちがえた問題だけを解き直す3日間に。前日は範囲表を見て「やっていない所がないか」だけ確認して早めに寝る。当日の朝は暗記系を10分見直すのが最も効率的です。
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